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課程名稱 |
歷史科/社會領域教材教法
TEACHING METHODS AND MATERIALS IN HISTORY/SOCIAL STUDIES |
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開課學期 |
97-1 |
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授課對象 |
學程 中等學校教育學程 |
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授課教師 |
陳宗仁 |
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課號 |
EduTch5443 |
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課程識別碼 |
P01 U1540 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期三5,6(12:20~14:10) |
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上課地點 |
共204 |
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備註 |
限教育學程,建議大學部三年級以上修習,演講課時間為34堂。
總人數上限：30人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/971teacher |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
訓練同學了解教材、教案、教法、試題的概念與實際運作 |
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課程目標 |
中學歷史教師的養成 |
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課程要求 |
閱讀資料與討論，作業寫作 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期中考 |
0% |
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2. |
期末考 |
40% |
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3. |
隨堂測驗 |
0% |
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4. |
作業 |
30% |
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5. |
報告 |
30% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/17 |
一、 導論：課程概要、目標、進行方式、評量 |
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第2週 |
9/24 |
二、 歷史與歷史學 |
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第3週 |
10/01 |
三、 歷史學及歷史教育(一) |
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第4週 |
10/08 |
四、 歷史學及歷史教育(二) |
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第5週 |
10/15 |
五、 中學及中學歷史教育的現況、環境 |
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第6週 |
10/22 |
六、 歷史科教材(一)： |
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第7週 |
10/29 |
七、 歷史科教材(二)：輔助教材的搜集與整理 |
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第8週 |
11/05 |
八、 歷史科教法(一)：教法趨勢(教法與各種創新教法) |
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第9週 |
11/12 |
九、 歷史科教法(二)：教案編寫 |
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第10週 |
11/19 |
十、 歷史科教法(三)：教案觀摩與討論 |
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第11週 |
11/26 |
十一、 歷史科教法(四)：學生之教案評定 |
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第12週 |
12/03 |
十二、 歷史科教法(五)：教案試教 |
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第13週 |
12/10 |
十三、 歷史科教材(三)：輔助教材的搜集、整理及討論 |
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第14週 |
12/17 |
十四、 歷史科教材(四)：輔助教材的搜集、整理及討論 |
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第15週 |
12/24 |
十五、 試題的概念與編寫 |
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第16週 |
12/31 |
十六、 試題的實作與討論(一) |
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第17週 |
1/07 |
十七、 試題的實作與討論(二) |
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